Прием заявок на участие в Х международной научно-практической конференции студентов и аспирантов ведется до 01.04.2022 г.
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Московской области «Академия социального управления» 22-23 апреля 2022 года проводит Х международную научно-практическую конференцию студентов и аспирантов «Социальное управление в XXI веке: личность, общество, бизнес, власть»
Тематические направления конференции:
1. Эффективное управление как фактор комплексного социально-экономического развития территории.
2. Менеджмент в условиях инновационной экономики.
3. Развитие туризма и гостеприимства в России и за рубежом.
4. Современная практическая психология: проблемы, поиски, решения.
5. Язык. Культура. Межкультурные коммуникации.
6. История, теория и практика образования.
7. Толерантность в поликультурном обществе.
8. Пандемия Covid-19: социально-экономические и психологические последствия (круглый стол).
9. Public Administration in XXI century (Секция на английском языке).
Форма проведения конференции: очная с использованием дистанционных технологий.
Рабочие языки Конференции: русский, английский.
К участию в конференции приглашаются аспиранты и студенты образовательных организаций высшего образования и профессиональных образовательных организаций Российской Федерации и зарубежных стран.
Отбор участников производится на конкурсной основе. Для участия в конкурсе необходимо в срок до 01.04.2022 направить заявку и тезисы доклада (200 слов) в адрес Оргкомитета конференции путем заполнения онлайн-формы по ссылке https://bit.ly/asou2022.
По итогам конференции планируется издание сборника научных работ (РИНЦ). Материалы для публикации в сборнике принимаются до 20.04.2022 по адресу: nso@asou-mo.ru.
Требования к оформлению материалов для публикации размещены на официальном сайте АСОУ: https://bit.ly/asoutext.
Дополнительная информация доступна по электронной почте nso@asou-mo.ru, тел. 8 (499) 180-64-65 (деканат факультета образовательных программ), а также на официальном сайте АСОУ.
